{"id":114129,"date":"2019-09-03T08:12:57","date_gmt":"2019-09-03T06:12:57","guid":{"rendered":"https:\/\/2024.radio-luzern.ch\/?p=114129"},"modified":"2019-09-03T08:12:57","modified_gmt":"2019-09-03T06:12:57","slug":"schule-mit-besonderem-profil-sechs-luzerner-volksschulen-wurden-ausgezeichnet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radio-luzern.ch\/schule-mit-besonderem-profil-sechs-luzerner-volksschulen-wurden-ausgezeichnet\/","title":{"rendered":"\u00abSchule mit besonderem Profil\u00bb: Sechs Luzerner Volksschulen wurden ausgezeichnet"},"content":{"rendered":"

Erstmals hat der Kanton Luzern das Label \u00abSchule mit besonderem Profil\u00bb vergeben. Ausgezeichnet wurden sechs Schulen. Das Label soll die Entwicklung der einzelnen Schulen und deren Identit\u00e4t st\u00e4rken.<\/strong><\/p>\n

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Foto: Pixabay<\/figcaption><\/figure>\n

Letzte Woche zeichnete die Dienststelle Volksschulbildung (DVS) erstmals sechs Schulen mit dem Label \u00abSchule mit besonderem Profil\u00bb aus. Die Schulen Hitzkirch, die Schule Ebersecken und die Schule Meierh\u00f6fli Emmen konnten die Auszeichnung f\u00fcr das Profil \u00abPartizipation der Lernenden\u00bb entgegennehmen. Die Primarschule Berom\u00fcnster und die Schule Riffig\/Sprengi Emmen jene f\u00fcr \u00abKultur\u00bb und die Sekundarschule Rothenburg f\u00fcr \u00abInnovative Lernformen in der Sekundarschule\u00bb.<\/p>\n

Feierliche \u00dcbergabe<\/h2>\n

Im Schulhaus Konstanz in Rothenburg fand die feierliche \u00dcbergabe statt. \u00abDamit wollen wir den Schulen im Kanton Luzern die M\u00f6glichkeit geben, ihr eigenes, spezifisches Profil zu sch\u00e4rfen und Schwerpunkte in der Schulentwicklung zu legen\u00bb, sagte Charles Vincent, Leiter der Dienststelle Volksschulbildung und erl\u00e4uterte damit die Einbettung der Label in der Schulentwicklung des Kantons Luzern. Exemplarisch f\u00fcr ihr Label \u00abKultur\u00bb umrahmte eine Klasse aus Rothenburg den Anlass musikalisch.<\/p>\n

Interessierte Schulen k\u00f6nnen sich f\u00fcr ein Label bewerben<\/h2>\n

Elternmitwirkung-Elternbildung, Innovative Lernformen in der Sekundarschule, Kultur, Partizipation der Lernenden, Sport und Umweltbildung \u2013 In diesen sechs Themenbereichen k\u00f6nnen die Schulen ihr Profil sch\u00e4rfen. Die Entwicklung eines eigenen Profils st\u00e4rkt die Schulen in ihrer Identit\u00e4t und tr\u00e4gt zum Image bei. Interessierte Schulen k\u00f6nnen sich jeweils bis Mitte September f\u00fcr ein Label bewerben. \u00dcber die Vergabe entscheidet die Dienststelle Volksschulbildung anhand vorgegebener Kriterien.<\/p>\n

Schulen mit dem Label \u00abSchule mit besonderem Profil\u00bb werden w\u00e4hrend vier Jahren von der Dienststelle Volksschulbildung inhaltlich und prozessorientiert begleitet. F\u00fcr die Umsetzung ihrer Vorhaben erhalten sie finanzielle Unterst\u00fctzung. Schulen, welche die Profilkriterien f\u00fcr ein Label noch nicht erf\u00fcllen, k\u00f6nnen sich f\u00fcr die Aufnahme in ein F\u00f6rderprogramm bewerben. Sie haben dann zwei Jahre Zeit, um den vorgegebenen Kriterien gerecht zu werden und das Label zu erwerben. Die Bewerbungsfrist f\u00fcr die n\u00e4chste Labelvergabe im August 2020 l\u00e4uft noch bis Mitte September 2019. Die Profilthemen sind dieselben wie im aktuellen Schuljahr.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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